مصرف مواد مخدر و روان‌گردان‌ها در چهار دهه اخير در كليه جوامع، به عنوان يكي از جدي‌ترين مشكلات نوجوانان مطرح شده كه در اين راستا برنامه‌هاي متعددی براي پيش‌گيري از مصرف مواد طراحي و اجرا شده است.
بررسي‌هاي صورت گرفته حكايت از اين واقعيت دارد كه مدارس مناسب‌ترين مكان، براي اجراي برنامه‌هاي پيش‌گيري از رفتارهاي پرخطر مي‌باشند.
نوجوانان براي زندگي در عصر هزاره سوم با گسل‌هاي جدي در حوزه فرهنگ و نيز بروز و شيوع ترافيك فزاينده خرده‌فرهنگ‌ها و رنگين‌كماني از رفتارهاي پرخطر نظير سيگار، قليان، انواع مواد مخدر، مواد محرك، مواد توهم‌زا، مواد استنشاقي، مشروبات الكلي، روابط سوء اخلاقي، شبكه‌هاي ناسالم مجازي، جنگ‌هاي رواني ماهوار‌ه‌ها و سايت‌هاي اينترنتي مخرّب مواجه هستند. بنابر این آماده نمودن آنها در برابر رفتارهاي پرخطر یکی از وظایف اساسی مربیان مدارس است.
اين بسته آموزشي که در شش فصل به نگارش درآمده، براي ارتقای سطح آگاهي و آشنايي مديران و مربيان آموزشي و تربيتي مدارس ابتدايي استان قم با روش‌هاي توانمند‌سازي و پيش‌گيري از رفتارهاي پرخطر در دانش‌آموزان تهيه و تدوين گرديده كه با اجرايي شدن آن توسط مربيان، شاهد توانمندسازي دانش‌آموزان خواهیم بود.